牛西西育儿课堂
17年走到了9月初，除了好莱坞大片争相上映之外，8月底，全中国提前上演了一部《小学生大战暑假作业》的大片！！！
以下五个场景，各位妈妈们是否都曾斗智斗勇？
“还有一周要开学了，你作业完成了吗？”妈妈一脸不信任的问。
“急什么，还有一周，我肯定会按时完成的。”“食伤”的宝宝一脸不屑的问答。
“你现在就给我去做！！！”妈妈发飙了。
食伤的孩子动作快但是没耐心，不要怕下手太重，就怕你下手不重。
“还有一周要开学了，你作业完成了吗？”
“还没，不过快了，估计明天找小明来我家一起补一下就ok了。”
“哈，你当我不知道是吧，你又找小明抄作业！！！明天就打电话给你班主任。”
“妈，妈，咱别这样行不，多少给我留点面子，我自己做还不行吗？”
比劫的孩子，喜欢找班里最牛逼的同学抄作业，这点他们是机智的，但经常抄着抄着把名字也一起抄上去了，不知道说他们太牛逼还是太逗逼。
“宝宝，还有一周就开学了，这次作业还有多少没完成？”
“妈，你让我再睡一会，怎么就开学了呢，我都没睡够。”
“别睡了，赶紧起来做！”
“印”型的孩子和一个小乌龟一样，整个暑假就是宅在家睡觉，你对他发火也没用。至于作业嘛，那真是梦里作业知多少了。
“乖乖，作业都做完了吗？下周就开学了。”
“妈妈你真关心我，其实还有一些没有做完，但是实在是做不出来了，你行行好帮一下我吗？最爱你了。”
“去去去，不许没大没小。赶紧拿出来我看看。”
“财”型的宝宝，让你不知不觉就落入了他的小心机中。
“宝贝，还有一周开学了，暑假作业完成了吗？”妈妈一脸关爱的问。
“妈，7月底我已经都检查过了，都做完了。不知道会不会还有漏题，你帮我一起看看吧。”
“哦哦，好的宝宝。你一会把错的题目再重新温习一遍。”
这样的宝宝给我来一打！！！官型的宝宝，虽然小时候不会马上显露出聪明但是他们很努力。有时连家长都会自惭形秽。
之前我们在文章中已经介绍过各个类型的孩子在生活和学习中的不同状态，大家可以做一个参阅：威廉王子超强育儿法
决定孩子的行为方式和性格特点的因素中，先天气场是一方面，后天的家庭环境也是很重要的一面。
妈妈对孩子的影响会比爸爸更加明显。当城市化进程越来越快，压力越来越大的时候，人们的焦虑感就越来越明显，而这点特别容易反应在女性身上。
所谓母子连心，一个焦虑的妈妈必然会把这种焦虑的情绪传给给孩子。所以除了要针对不同的孩子用不同的教育方式，对妈妈的心态也要适当的调整。
比型妈妈
这一类妈妈属于比较淡定的，气场强大，他们不喜欢唧唧歪歪，孩子有一些小问题他们也都可以坦然面对。
其实这类妈妈更加注重自己的成长，以实际行动来带领孩子进步，并且信奉顺其自然，因此焦虑的情况在他们身上比较少见。
财型妈妈
这类妈妈属于软妹子，很多时候还需要爸爸的细心爱护。不过因为妈妈本人比较温柔且情商高，所以他们可以迅速地感知孩子的情绪，也不会太表露出焦虑的状态。
孩子和她感情好不好是他们考量的重点。所以这类妈妈焦虑情绪也不多见。
食伤型妈妈
这类妈妈的情绪起伏比较大，还特别外放。他们时而焦虑时而淡定，你不知道下一秒她又飘向何方。因为她本身也是一个小孩子。
客观的说，他们通常不会焦虑太长时间，因为他们容易自我开导，但是偶尔也会有阶段性的焦虑，比如孩子要考试！！！
这一类妈妈需要做的是在平时多多和孩子沟通交流，保持前后情绪的一致性，对孩子学习成绩和学习困难的地方有一个预判，就不至于在考试前特别焦虑。其实因为他们自己也像孩子，所以在平时交流中能够和孩子有不错的互动。
下面的两种是焦虑妈妈的重灾区：
官型妈妈
官型妈妈想的特别多，可以为各种事情焦虑，而且他们的焦虑是比较持久的。
因为孩子不可预测的事很多，比如孩子长得太胖吃的太多肿么办？孩子目前数学成绩不好，以后考不上肿么办？别人家孩子已经出国游学了，我家钱太少去不了肿么办？我家老公职位不高，没有关系为孩子铺路肿么办？等等。。。。。。
对于这样的妈妈，孩子目前是什么状态已经不重要了，重要的是你需要调整下心理。
在心理学上，焦虑专门是指对未来不确定因素的担忧，而且情绪的严重程度和事件不相称。
官型妈妈主要是对孩子未来是否可以出人头地特别在意，希望孩子可以做到最好，并且把所有的寄托都放在孩子身上。
试想，不要说一个不到10岁的孩子，即使是一个成年人，也没有办法做到完美，也无法完成你的梦想。所以首先要了解哪些是自己过度的担忧，第二了解自己孩子的特点，接纳孩子的优缺点，对孩子的要求可以从难度比较低的要求起步，提高双方的信心。
印型妈妈
印型的妈妈是事无巨细的妈妈。
他们会很关心孩子，比如今天午饭在学校吃的饱了吗，起风了是不是衣服穿的少了，天气热了有没有多喝一点水？他们虽然不像官型妈妈这么在意成绩，但是对待学习这件事情也是很上心的。
由于事事关心，孩子有时候会觉得被关心的透不过气来，所以有的孩子会出现一些故意晚回家或是和妈妈顶嘴的情况。
建议这个时候妈妈要适当的给孩子一些自住的空间，和孩子划定管理的界限，让孩子也可以为自己的事情负责。
下面来讲讲我一个朋友的故事。
妈妈就是典型的官型人。
自从孩子上学后她特别焦虑，其实孩子并没有什么不好，只是男孩本身语文稍微弱一点，所以成绩不是很理想。
而我这个朋友只要孩子语文成绩差一些就会拉肚子，医院检查又一切正常，被医生诊断为肠易激综合症，和心理因素相关，为此她也很苦恼，一面是孩子问题，一面又是自己的身体问题。
一开始儿子还是积极配合妈妈默写词语读课文背课文，但是两个月过去了，儿子成绩没有明显提高，反而出现了一看到语文书就头疼的毛病。
根据我的建议，医院排除了生理性头疼的问题。果然检查下来一切都正常。
朋友这个时候也没辙了，来向我求助。我给她分析了她反复拉肚子的原因就是出现对孩子语文成绩的焦虑上。而孩子头疼也是对语文产生了一定的抵触情绪，只是用躯体的方式表现出来。
我继续引导她问，语文成绩不好会有哪些后果？她似乎也答不上来，可能最多就是得一个C吧，还有就是担心语文老师一直找她。
我告诉他：可能在我们小的时候，只有成绩特别差或是学习行为不良的孩子才会被老师找。要知道现在的老师和家长交流很频繁，目的就是告诉你孩子上学期间需要注意的地方，并不是你想的这么严重。所以首先不要把老师和你的交流看成一种负担，要把这一的沟通看成是加快孩子成长的方式就会好很多。
对于孩子的头疼，可以在家庭语文的学习中换一种比较灵活的方式复习，一次时间不用太长，注意中间的休息时间，并且增加鼓励，会得到明显的改善。
朋友的领悟力很强，她积极配合老师，并且放松自己的心态。上个学期末，我朋友喜滋滋的说，用了我的建议，儿子头疼明显少了，语文也进步了，现在成绩基本都保持在B以上了。
其实，所谓的开学综合症，更多的是家长自身的焦虑情绪引发孩子的不安，而妈妈良好的情绪控制能力是给孩子最好榜样。
牛西西简介：
牛西西，丙先生的师妹，和丙先生一样也是复旦毕业，医学院本科，后获交大医学院临床硕士。
师从易学大师，学易十余年，同时涉猎梅花易数，西方的星盘和塔罗。辅修心理学，总之一手心理学，一手易学，将心理学和八字相结合，从性格上分析不同人在不同场合的行为动力模式，认识自己，了解自己，突破自我限制，发挥你的潜能。
专长婚姻情感方面、科学育儿（调节新妈妈和宝宝的心理）、以及美容养生方面的咨询。
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