学习急救技能
护航幼儿成长
常州市武进区潞城幼儿园
C65.41,17.,64.,18.,64.,18.z"fill="rgb(,,)">为了进一步提高全园教职工在日常工作中对幼儿突发症状处理的能力，普及幼儿的急救知识，9月13日下午，常州市武进区潞城幼儿园邀请天宁区郑陆卫生院的张燕护士为教职工开展意外急救知识的培训与指导。 学·理论讲解 张燕护士通过生动的PPT，用浅显、通俗的语言，为大家讲解了急救技能的必要性；用专业的现场操作演示，详细讲解了气道异物、烫伤、跌落伤、鼻出血、心肺复苏等多个方面内容。 看·现场示范 心肺复苏的动作演练时，张护士特别强调七个步骤，分别是环境安全、评估判断、呼叫救援、胸外按压、打开气道、人工呼吸、胸外按压等，丰富了大家对儿童常见急症的救护方法。 动·实操练习 经过了理论学习和现场观摩，教职工们欲欲跃试，纷纷上前模拟练习。张燕护士耐心的指导每一位教职工，着重强调了一些操作要领。 思·深刻理解 通过此次急救知识培训活动，教职工们深刻地理解到急救知识的必要性，并掌握了科学、正确的应急救护方法。同时，进一步提升了潞幼教职工的安全责任意识、保教质量水平以及处理突发症状的应变救护能力，切实做到为了潞幼娃的健康成长保驾护航。 幼儿身材矮小，肢体不完全协调，所以很容易触碰或打翻水杯或热水瓶，从而造成烫伤。开水或高温液体很容易从孩子袖口进入手臂和上胸等部位，处理不及时很容易给孩子造成严重的后果，所以请各位老师家长要谨记五字口诀！ “处理口决”：冲、脱、泡、盖、送： 冲：用冷水冲洗患处15分钟左右或冰块敷患处。 脱：儿童烧伤时有衣物附着在患处，降温后要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下，可用剪刀小心剪开，以免破坏烫伤的皮肤。 泡：将烧烫伤的肢体部位泡于冷水中至不会感觉到疼痛。 盖：不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。 送：除极小的烫伤可以自行处理外，要及时送医进行处理。 注意：将儿童的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。如果伤较严重，就要将儿童平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流向往内的重要器官，防止儿童休克。 首先要安抚害怕的孩子情绪，给予孩子安全感和配合治疗的勇气，同时采取以下措施： 1.压迫鼻翼。用食指和拇指紧捏两侧鼻翼约10~15分钟，如确定哪个鼻孔流血也可以直接压迫出血鼻孔。 2.少量出血时，可用冰袋或湿毛巾冷敷前额及颈部，或用冷水及冰水漱口；如果孩子出血量较大，并伴有脸色苍白、出冷汗、心率加快等，则应该及时送医治疗。 如果幼儿还能说话、哭叫或咳嗽，并能配合大人的指令，应鼓励其尝试用力咳出异物；幼儿已被被异物卡喉时，不可采用：喝醋、吞咽、拍背等“传统”急救法，应立即使用“海姆立克法”进行急救，步骤为： 1.站在孩子背后，双手放于孩子肚脐和胸骨间，一手握拳，另一手抱住拳头； 2.双臂用力收紧，瞬间按压孩子胸部； 3.持续几次挤按，直到气管堵塞解除。 4.异物去除，但患儿呼吸、心跳已停止，应立即进行人工呼吸和胸外心脏挤压并同时拨打急救电话告知患儿当时病情。 撰稿、编辑：朱美玲 照片：朱美玲、网络 审核：宗明霞
