父母须知——宝宝爱看电视的7大危害！
电视是家庭休闲娱乐的重要角色，同时也成为了宝宝成长过程中的一个重要隐患。其实伤害宝宝的不是电视，而是你给宝宝养成的看电视的习惯。
一、电视宝宝的表现
1、做家务时让宝宝乖乖看电视
一个人既要带宝宝又要做家务，实在忙不过来了，宝宝看电视那么入迷，不会乱跑乱动，就趁他看电视的时候赶紧忙家务吧。
2、跟着祖辈养成电视瘾
家里的老人往往有看电视的习惯，有时开着电视只是为了让家里显得不那么沉闷，这样的生活状态让宝宝随时陷在电视节目的包围里。
3、爸爸妈妈忙着刷手机
上了一天班回到家，又哄孩子又做家务，爸爸妈妈也需要休息，刷刷手机放松一下，可宝宝仍然想跟爸妈腻在一起，那就打开电视稳住宝宝吧。
4假期到，宝宝放羊了
假期到，无论是幼儿园的小宝宝，还是已经上学的大孩子，都进入了生活无序的“放羊阶段”，平日严格的作息规律被打破，看电视成了生活常态。
二、电视宝宝的7大危害
1、电子产品对孩子视力的严重损害
医务人员让孩子做了一次对比实验：4天时间里，3个6岁的孩子分别使用、观看iPhone、iPad、42寸液晶电视，通过对比孩子的屈光度、泪膜破裂时间（正常值为15秒～45秒，少于10秒为病态）和一分钟眨眼次数（正常值为15次～20次，低于此值易导致眼疲劳、眼干涩、视力下降）的前后变化，来判断它们对孩子视力的损害程度。
试验结果（平均值）
连续玩20分钟iPhone：
视力下降到43.8度近视状态
泪膜破裂时间为5.3秒
每分钟眨眼7.67次
连续玩20分钟iPad
视力下降到41.7度近视状态
泪膜破裂时间为5秒
每分钟眨眼4.67次
连续看20分钟液晶电视
视力下降到18.8度近视状态
泪膜破裂时间为6.7秒
每分钟眨眼9次
2、童年在电视机前消失
从吃手指到扔玩具再到坐在沙堆里玩得不亦乐乎，宝宝通过各种形式的玩乐和游戏，渐渐感知和探索着这个真实的世界，同时也锻炼着自己的认知思考能力和运动协调能力。一旦他们长时间坐在电视前，用观看电视节目代替了玩耍中的体验与运动，他们美好的童年也将就此消失。
3、阻碍语言发展、影响社交能力宝宝学习语言和建立社交都需要通过交流，而电视则是信息的单向输出，宝宝无法与电视形成语言和思想的交流，一旦陷入这种固定的单一的相处模式，宝宝的语言发展将严重受阻，与人互动的意识也会逐渐减弱，不仅无法对人和事物产生兴趣和感情，逐渐影响到正常的社交行为，甚至会因孤独而形成心理隐患，对亲子关系也是一种伤害。
4、婴幼儿看电视会造成注意力障碍
婴幼儿时期的宝宝尚未形成健全的思维，他们无法理解电视节目里的内容，只能看到一个个快闪画面，这些画面对宝宝们来说并不连续也没有任何意义，只会带给他们一些杂乱纷繁的信息，同时让他们无法集中注意力。一项研究发现，孩子3岁以前，平均每天每多看1个小时的电视，7岁时发生注意力障碍的概率就会增加10%。
5、使孩子身体变差、脑子变笨经研究发现，每天持续数小时看电视的孩子，视网膜的血管容易变窄，这个变化会增加他们成年后罹患高血压和心脏病等疾病的概率；
另一项研究结果显示，长时间看电视会对孩子的大脑发育产生不良影响，人的左半脑完成对语言和行为的处理，右半脑负责视觉和形象认知，看电视久了会导致左半脑“闲置”、右半脑疲劳，长此以往，左右半脑的迟钝和过劳注定会影响孩子的身心发育。
6、让孩子失去想象力美国科学家做过一个对比试验，让孩子们了解白雪公主的故事，A组孩子是听老师讲故事，B组孩子是看动画片，之后让孩子们将心目中的白雪公主画出来。A组孩子画出的白雪公主毫不雷同，代表着每个孩子自己的想象和喜好；B组孩子画出的白雪公主却有统一的形象——跟他们在电视里看到的一模一样。
几天后，再让这些孩子“画出白雪公主”，A组孩子画出了全新的白雪公主，因为他们的想象进一步丰富了；而B组孩子仍旧只画出了与电视形象一样的“标准答案”。
接受信息并不等于学习知识，沉迷于电视的孩子已经习惯被动地接受各种直观的信息，想象力受限，阻碍了创新能力的发展。
7、成人制作的儿童节目误导孩子“三观”
年4月，江苏省3个孩子模仿动画片《喜羊羊与灰太狼》里的情景玩“绑架烤羊”游戏，导致其中2个孩子被严重烧伤；年2月，陕西省一个10岁的姐姐模仿动画片《熊出没》里的光头强，用电锯划伤了5岁妹妹的脸……类似孩子被所谓的优秀动画片误导而引发的负面新闻层出不穷。
暴力、血腥、色情、低俗等因素在成人的世界里不足为奇，但孩子们尚不能有效分辨对错。电视节目里时常会出现你无法控制的“少儿不宜”画面，它们的“言传身教”会导致孩子的“三观”混乱，严重影响身心健康。
三、宝宝如何正确的与电视接触
1、3岁以下的宝宝
接触时间：能控制到“0”是最好不过的，如果想让宝宝接触电视，最好控制在一周2次，每次不超过15分钟。
观看内容：短小而经典的动画儿歌或故事，给小宝宝带来视觉上的美感和认知。
亲子互动：这几年是宝宝奠定和发展语言能力的阶段，爸爸妈妈与宝宝面对面的交流至关重要，可以将观看儿歌变成合唱或舞蹈游戏，看其他节目时也要陪同，随时与宝宝交流，为他们讲解电视内容或解答他们的疑问。
2、3岁～6岁的宝宝
接触时间：每天不超过40分钟。
观看内容：优质的早教节目、制作精良的动画片或内容适宜的《动物世界》。爸爸妈妈要对电视内容进行筛选，让宝宝观看具有积极意义的节目，同时了解大自然，涉及到消极、暴力、偏激、恐怖、商业广告等内容的要排除在外。
亲子互动：不要单独把宝宝留在电视机前，跟他一起观看节目，当他有疑问了可以及时互动，同时也对节目内容进行把关；电视时间快结束时提前通知宝宝，提醒他接下来要做的事情。
3、6岁～8岁的宝宝接触时间：每天1小时以内。
观看内容：讲述成长经历的励志类动画片、《探索》《国家地理》等自然科学或地理人文类纪录片。对宝宝加强品行方面的教育和启示，让他认识到勇敢、独立、担当等优秀品质，同时进一步开拓视野，了解自然与历史的魅力，激发探索和学习的兴趣。
亲子互动：根据电视内容给宝宝留作业，让他根据节目内容写出自己的心得，一方面可以锻炼他的写作能力，一方面能够将看电视这项活动变得更有意义；遇到商业广告则可以向宝宝讲述它的来源和作用，教会他分析和判断，做个聪明的小消费者。
四、让宝宝控制电视，而不是让电视控制宝宝
1、爸爸妈妈首先要检视一下，先从自己做起，只看有意义的节目，防止单纯的消磨时光和过分的依赖。
2、为“看电视”制定合理的规则，让宝宝明确知道自己可以看电视的时间段、节目类型和时间长度，如果宝宝做得好，可以给予适当奖励，让他养成自律的好习惯。需要注意的是，不要把看电视当成奖励或把限制看电视当做惩罚，那样只会增加电视在宝宝心目中的价值。
3、尽量陪宝宝一起看电视，让看电视成为亲子互动和交流的活动，而不再是宝宝孤独的游戏，在交流过程中可以积极地引导宝宝，充分挖掘电视节目的价值和意义。
4、如今不少动画片和电视节目都有配套的图书，可以利用这点引导宝宝进行阅读，培养宝宝的阅读兴趣；还可以跟宝宝一起还原节目中出现的小实验，去节目中出现的场景参观和游玩，让宝宝将节目与现实联系起来，加深了解和认知。
5、问问宝宝，如果一周不开电视他会做些什么，如果宝宝很茫然，意味着他已经依赖电视了，这时要跟宝宝一起开发新的娱乐项目，比如亲子阅读、户外运动、趣味游戏等。
6、如果你家的客厅摆设是沙发正对着电视，那文化娱乐活动毫无疑问是以电视为中心，不妨将开放式书柜摆在显眼的位置，让每日的家庭读书会代替每天的电视时间，既能怡情又可增进感情。
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